Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi im. M. Skłodowskiej-Curie w Jaworznie

Poniżej prezentujemy listy książek konkursowych w podziale na grupy wiekowe. Aby ukończyć etap szkolny konkursu, należy zdobyć 5 sprawności, czyli zaliczyć 5 testów z książek. Żeby zaliczyć test trzeba uzyskać z niego minimum 80 punktów. Każdy test można wypełnić tylko raz. W przypadku niezaliczenia testu, uczeń może wypożyczyć kolejną książkę i napisać kolejny test. Testy do książek konkursowych uczniowie pobierają z biblioteki szkolnej.

Zapraszamy do udziału w Wojewódzkim Konkursie Wielka Liga Czytelników. Konkurs przeznaczony jest dla klas 1-8 w podziale na trzy grupy wiekowe: klasy 1-3, klasy 4-6 oraz klasy 7-8. Konkurs podzielony jest na cztery etapy: 1. W etapie szkolnym uczniowie czytają całość lub fragmenty książek, wypełniają do nich testy i otrzymują tzw. sprawności czytelnicze. Za każdy test uczeń może uzyskać maksymalnie 100 punktów, przy czym żeby uzyskać sprawność czytelniczą z testu musi uzyskać minimum 80 punktów. Aby przejść do kolejnego etapu uczeń musi uzyskać maksymalną ilość sprawności, czyli 5 . Każdy test może być wypełniony tylko raz - nie ma możliwości poprawiania testów po ich oddaniu do sprawdzenia. Testy uczniowie otrzymują w bibliotece szkolnej. Uczniowie wypełniają testy w domu, mają możliwość pracy z tekstem. Dozwolona, a nawet wskazana jest wspólna praca dzieci z rodzicami/opiekunami. Oprócz zadań dotyczących lektur są również zadania wymagające użycia słownika lub encyklopedii w wersji

Zapraszamy do udziału w II Konkursie literackim dla dzieci i młodzieży pt. „Siedzę w domu i piszę” na opowiadanie o tematyce współczesnej. Organizatorem Konkursu jest Fundacja „ABCXXI – Cała Polska czyta dzieciom”. Konkurs dofinansowano ze środków Ministra Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu pochodzących z Funduszu Promocji Kultury. Szkolnym organizatorem jest Zespół ds Promocji Czytelnictwa. WARUNKI I ZASADY UCZESTNICTWA W KONKURSIE 1. Konkurs odbywa się w trzech kategoriach wiekowych: do 10 lat (do dnia 10. urodzin w momencie przesyłania pracy) 10–14 lat (do dnia 14. urodzin jw.) 14–18 lat (do dnia 18. urodzin jw.) 2. Tematyka opowiadania do wyboru: problemy ekologiczne życie podczas pandemii uniwersalne wartości moralne (szacunek, uczciwość, odwaga, mądrość - więcej przykładów: klik! ) 3. Opowiadanie ma być napisane samodzielnie. Tekst dotychczas nigdzie nie publikowany. 4. Autor może nadesłać jedno opowiadanie. 5. Autor może zaproponować własne ilustracje. 6. Forma humorystycz

  Lektury WMC na październik 2021 r.:  Spotkacie nowych przyjaciół (uczniowie klas II – III szkół podstawowych):    Wojciech Kołyszko, Wstyd i latający śpiwór Czytanie rozwija, czytanie wzbogaca (uczniowie klas IV – VI szkół podstawowych):  Paweł Beręsewicz, Tajemnica człowieka z blizną W lustrze książki (uczniowie klas VII – VIII szkół podstawowych):  Robert Beatty, Willa dziewczyna z lasu Test nr 2 z ww. lektur odbędzie się 9 listopada w bibliotece szkolnej! Klasy 2-3 przychodzą wg. ustaleń z wychowawcami (informacje zostaną przekazane rodzicom/opiekunom) Klasy 4-6 przychodzą na lekcji 3 (zajęcia z wychowawcą) Klasy 7-8 przychodzą na lekcji 4 (zajęcia z wychowawcą) W przypadku, jeżeli uczestnik nie może napisać testu w tym terminie, inna data/godzina zostaje ustalona indywidualnie z uczestnikiem oraz wychowawcą/nauczycielem i rodzicem.

Uważajcie, bo zaczynamy znowu Was łapać, ale tylko w obiektywie aparatu. Zaczytani nie ukryją się przed naszym sokolim wzrokiem ;) Po dwóch trudnych latach cudownie popatrzeć na uczennice i uczniów, którzy zatapiają się w lekturze :)  Bardzo nam tego brakowało <3

7 października odbył się Bajkowy Quiz. Udział wzięli uczniowie klas 2 i 3 uczęszczających na świetlicę szkolną i zajęcia z kreatywności. Quiz sprawdzał wiedzę z bajek i baśni, bo taki jest też motyw przewodni tegorocznego Miesiąca Bibliotek Szkolnych - "Baśnie i legendy z całego świata". Uczniom zabawa tak się spodobała, że nauczycielkom bibliotekarkom nie pozostało nic innego, jak obiecać, że pojawią się ponownie, żeby sprawdzić wiedzę uczniów na temat bajek i baśni.